LOADING

抚州幼儿师范高等专科学校
中国
认领网站 排名No.139暂无网龄
行业协会国内院校

抚州幼儿师范高等专科学校

抚州幼儿师范高等专科学校是2...

标签:
链接直达手机查看备案信息网站简介实时快照网站网络域名信息
欢迎指数:
参与人数:

抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资,面向全国招生的公办师范类专科学校。前身为江西省崇仁师范学校、东华理工大学行知分院。占地面积约945亩,自1977年建校以来,学校始终坚持“以德树人、全面发展”的育人思想,形成了“厚德、笃行、务实、创新”的优良校风,为社会培养输送了近30000名毕业生,培训中小学校长、中小学各科骨干教师近5200人。

学校开设了学前教育(二年制、三年制和五年制)、小学教育(三年制和五年制)、小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、艺术教育、小学科学教育、现代教育技术、音乐教育、体育教育、计算机应用技术等11个专业,主要为社会培养幼儿园和小学教师。学校招收高中毕业起点三年制大专和初中毕业起点五年一贯制大专定向师范生和部分非定向师范生,在校学生9100余人。现有教职工372名,其中专兼职教师314名,具有研究生学历的教师194名、博士3名、教授5名、副教授41名。学校现拥有纸质图书36万册,电子图书100余万册,中外文期刊421种。建有实验实训室48个、附属小学1所和校外教学实习实训基地52个。

学陶师陶是学校办学的一大特色。1987年,学校成立了陶行知思想研究会,是中国陶研会会员单位,江西省陶研会理事单位。校园里建起了“行知园”,设立了“陶行知教育思想实验班”,师生在形成“科学的头脑”,炼就“农夫的身手”,培养“艺术的兴味”上下功夫,开展生活教育实验,取得喜人成绩。

长期以来,学校坚持从严治教、从严治校的原则,校风严谨,管理严格,以培养学生师德为本、以提升学生师能为重,注重实践环节教学及学生综合素质培养。

学校先后荣获全国“实践行知思想、推行素质教育先进集体”、全省教育系统先进集体、省级文明校园、全省德育工作先进集体、全省学校安全保卫先进单位、全省先进团委等荣誉称号。

基本信息

  • 建校时间

    1977

  • 占地面积

    620

  • 隶属于

    江西省

  • 学校代码

    NO.00519

  • 学校地址

    江西省抚州市王安石大道99号

  • 国家重点学科

    0

  • 重点实验室

    0

  • 博士点

    0

  • 硕士点

    0

高校排行

  • 0

    软科

  • 0

    校友会

  • 0

    武书连

  • 0

    QS

  • 0

    US

  • 0

    泰晤士

开设专业

专业学制层次

小学教育

三年专科(高职)

学前教育

三年专科(高职)

小学教育(英语、音乐和美术)

三年专科(高职)

计算机应用技术

三年专科(高职)

小学语文教育

三年专科(高职)

小学英语教育

三年专科(高职)

艺术教育

三年专科(高职)

现代教育技术

三年专科(高职)

小学科学教育

三年专科(高职)

小学数学教育

三年专科(高职)

开设专业

类别专业名称

教育与体育大类


小学教育

学前教育

小学教育(英语、音乐和美术)

小学语文教育

小学英语教育

艺术教育

现代教育技术

小学科学教育

小学数学教育

电子与信息大类


计算机应用技术

此站内容质量评分请点击星号为它评分!

您的每一个评价对我们都很重要

很抱歉,这篇文章对您没有用!

让我们改善这篇文章!

告诉我们我们如何改善这篇文章?

数据统计

数据评估

抚州幼儿师范高等专科学校浏览人数已经达到197,如你需要查询该站的相关权重信息,可以点击"5118数据""爱站数据""Chinaz数据"进入;以目前的网站数据参考,建议大家请以爱站数据为准,更多网站价值评估因素如:抚州幼儿师范高等专科学校的访问速度、搜索引擎收录以及索引量、用户体验等;当然要评估一个站的价值,最主要还是需要根据您自身的需求以及需要,一些确切的数据则需要找抚州幼儿师范高等专科学校的站长进行洽谈提供。如该站的IP、PV、跳出率等!

关于抚州幼儿师范高等专科学校特别声明

本站IE网址导航号提供的抚州幼儿师范高等专科学校都来源于网络,不保证外部链接的准确性和完整性,同时,对于该外部链接的指向,不由IE网址导航号实际控制,在2024-07-10 16:01收录时,该网页上的内容,都属于合规合法,后期网页的内容如出现违规,可以直接联系网站管理员进行删除,IE网址导航号不承担任何责任。

相关导航

广告也精彩

暂无评论

您必须登录才能参与评论!
立即登录
暂无评论...