辽宁理工职业大学

一、学校沿革。辽宁理工职业大学是教育部批准的辽宁省第一所职业本科大学，位于锦州市滨海新区，依山傍海，风景优美。学校2003年4月经省政府批准转制为锦州商务职业学院，2010年2月经省政府批准更名为辽宁理工职业学院，2019年12月经教育部批准晋升为本科高校，2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。

二、学校教师队伍。现有专任教师461人，专任教师中具有高级职称教师202人，占专任教师总数43.82%；具有硕士及以上学位教师234人，占专任教师总数50.76%，其中具有博士研究生学位教师44人；“双师型”教师190人，占专业教师总数51.63%，企业一线兼职授课教师137人，占专任教师总数29.72%。

三、办学基础条件。学校现已形成校园占地49万㎡，教学生活用房24.76㎡，教学设备值为6061万元，图书77.7万册，校内实训室157个，校外实践教学基地99个，校园绿化面积40%，基本形成满足8000名在校生规模的花园式美丽校园。

四、管理体系。学校实行“董事会领导、校长负责，党委保证监督，教授治学，民主管理。”的管理体制。学校机关下设行政、教学、学生等17个处室；下设四个教学部、六个二级学院。逐步推进“学校管理、院系办学、第三方评价”的管理机制。学校坚持“依法治校，政治建校，人才强校，文化铸校、质量立校、创新兴校、安全护校，创建名校”的发展战略，不断完善现代大学管理体系，建立执纪必严的管理机制，不断提高治理效能。学校坚持严管与厚爱相结合，激励与约束并重机制，充分发挥师生教与学两个方面的积极性，建立优良校风、教风、学风，营造高质量教书育人环境和风清气正的政治生态。

五、学校类别、属性和特色。学校确定非营利性民办学校类型，坚持职业教育属性，明确为社会培养高层次技术技能型人才。坚持以落实立德树人为根本任务、以专业能力建设为根基、以发展素质教育为主题，健全德技并修，工学结合的育人机制。使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为区域经济发展和人才强国战略服务。

六、专业建设。学校坚持以新时代社会需求为导向设置专业，围绕机电、建筑、信息、管理、现代服务等9个专业群的发展方向建专业。2020年经教育部批准有6个本科专业招生,即：汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、电子商务、大数据会计、工程造价等六个专业，2021年教育部批准增加3个本科专业有：建筑工程、大数据工程技术、现代物流管理。2021年经省教育厅批准有15个专科专业招生。

七、文化铸校。

一是强化信念坚定，对党忠诚。坚持公办民办都是党办的办学理念。做到听党话、跟党走，坚定“姓党、信马、爱国、为民”的政治立场，发扬“长征精神”艰苦奋斗，努力实现为党育人、为国育才的使命。

二是举办者倡导的德恒教育理念和德恒育人目标，德恒教育理念：“听党指挥、自强不息、尊道崇德、以律治世。”德恒育人目标：“人心向党、精神向上、品德向善、事业向好。”

三是建校以来全校师生形成的校园文化共识有：校训：“自强不息、守正创新。”校风：“风清气正、勤奋务实、和谐创新。”教风：“爱生知生、诲人不倦、引领悟性。”学风：“勤学苦练、学思结合、知行统一。”政治理念：“听党指挥、服务国家、服务人民。”工作理念：“勤敏用心、尽职担责，创新发展。”自律理念：“学以致用、严实作风、高尚人格。”团队精神：“团结一心、科学规划、锐意进取、创建卓越。”座右铭：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

八、办学规模。2003年经省政府批准我校办学规模为3000人，2010年省政府批准我校办学规模为5000人。2020年教育部批准我校办学规模为12000人。目前学校本专科在校生为7611人，其中本科生2726人，专科生4885人。预计到2025年本专科在校生达到12000人。目前已有15届专科毕业生14147人。学生就业率连续13年在96%以上。

九、学校获得的荣誉

2008年学校被省教育厅评为“学籍管理先进学校”；

2011年学校被省民办教育协会评为“辽宁省优秀民办学校”；

2012年学校顺利通过辽宁省教育厅专科办学水平合格评估；

2014年学校被辽宁省教育厅评为“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”；

2016年学校党委分别被中共辽宁省委和中共锦州市委评为“先进基层党组织”；

2017年在全省43所高职院校业绩考核排名中有2项名列前茅，其中内部治理得分排名第一、党建得分排名第六；

2019年经教育部批准升格为本科层次职业高校，被确定全国民办学校党建特色项目建设基地；

2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。

• 建校时间

  2003年

• 占地面积

  735亩

• 隶属于

  辽宁省教育厅

• 学校地址

  辽宁省锦州市滨海新区太行山路四段４号

• 国家重点学科

  0个

• 重点实验室

  0个

• 博士点

  0个

• 硕士点

  0个